生態系統能量流動是單向的，信息傳遞和物質循環的雙向的。

食物鏈：廣義包括捕食鏈，寄生鏈，腐生鏈，狹義也就是高中生物課本上默認認為只是捕食鏈，起點為生產者，終點為不被其他物種捕食的捕食者（食物鏈頂端）。

獲取量：生物得到的食物量.它可以選擇吃或不吃.

食入量：生物吃進去的食物量.

同化量：生物將食物中的營養物質吸收轉化成自己身體中的營養物質的量.（理解成生物體所具有的總能量）

有機物積累量：我的理解是等同于同化量

幾個量之間的轉換關系，

（1）在能量流動的相關問題中，若題干中未作具體說明，則一般認為能量傳遞的最低效率為10%，最高效率是20%

（2）在已知較高營養級生物的能量求較低營養級生物的能量時，若求“最多”值，則說明較低營養級的能量按“最低”效率傳遞；若求“最（至）少”值，則說明較低營養級生物的能量按“最高”效率傳遞

營養級（英語：Trophic level）是指生物在食物鏈之中所占的位置，聽起來有點像「生態位」，并不是一一對應哪個物種，可以是多條食物鏈的相同位點。例如兩種不同品種的鳥以同一種昆蟲為食，那么這兩個競爭關系的物種可以處于同一營養級。

群落：

原生演替（初生演替）在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在植被、但后來被徹底消滅了的地方的演替。如沙丘、火山巖、冰川泥上發生的演替。

次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還留下了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的演替，如火災過后的草原，過量砍伐的森林，棄耕的農田上進行的演替。

這些是自己預習時整理的，有參考普生，以后上課同步了或者想到什么再補充

2019/8/12

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