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設計背景：

孩子對身邊的小動物都是跟喜歡的，可是小班的孩子對于它們喜歡的食物還不是完全了解，為讓孩子們了加深對動物食物的了解，我特意設計了這樣一個以游戲為主的活動。

活動目標：

1、了解一些動物的生活習性，學會關心和愛護動物。

2、初步發展幼兒的創新意識，能主動參與游戲，體驗愉快的情緒。

3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

重點難點：

在給“小動物”喂食的同時說出“××,××，我請你吃××”，比如：小兔，小兔，我請你吃蘿卜。

配套課件：小班科學教案《動物的食物》PPT課件

下載地址：kj.qulaoshi.com/ppt/1958.html

活動準備：

PPT課件、貼有小動物圖片的小紙盒(小猴、小貓、小兔)和小動物的“食物”圖片若干(香蕉、魚、蘿卜)。

活動過程：

1、導入

兒歌引入：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。” “小朋友們，你們知道小白兔最喜歡吃的東西是什么嗎啊?”(蘿卜和青菜)“你們還知道其他小動物喜歡吃什么嗎?”比如小狗喜歡吃骨頭，小貓喜歡吃魚。

2、模仿小動物，學小動物走。

PPT出示：“老師今天給小朋友們請來了幾位客人，你們看看它們是誰啊?小兔、小猴子和小貓。小朋友們知道它們是怎樣走路的嗎?請小朋友們來學學好嗎?”鼓勵幼兒大膽模仿小動物的動作。

3、給小動物喂食。

“家里來客人了，我們要熱情地招待他們，看看有沒有什么好吃的拿出來分給它們好嗎?”(PPT分別出示小動物以及食物，點擊食物會移動到對應動物前。)

“你們知道它們都喜歡吃什么嗎?”(小兔喜歡吃蘿卜、小猴喜歡吃香蕉，小貓喜歡吃魚)“我們把它們喜歡吃的東西送給它們吃好嗎?等會兒，（教案出自：屈老師教案網）請小朋友學小動物走到到它們面前說‘××,××，我請你吃××’說完就把它喜歡吃的東西放到它的盒子了好嗎?小朋友們要記住了，你要記住你送食物給誰吃就要學誰走路知道嗎?”先請兩至三個幼兒示范再請全班小朋友來玩給小動物送食物的游戲。

4、結束。

“小動物跟小朋友們玩累了，也吃了很多他們喜歡吃的，現在他們想回家了，跟他們說再見吧!”

教學反思：

我的這個活動準備得還是很充分的，教具色彩也很鮮艷，特別是小動物讓幼兒很喜歡，一下子就吸引他們的注意力，在給小動物“喂食”的時候孩子們都很積極也很興奮，可是在喂食過程中卻沒有達到我的要求，孩子們只顧給小動物喂食卻沒有按我的要求說出“××,××，我請你吃××”，這主要是因為我沒有想到孩子們會如此興奮，有點控制不下了，我應該在第一輪的孩子喂食結束的時候再次強調游戲規則的。

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