激勵(lì)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的12個(gè)策略方法
1、營(yíng)造讀書(shū)的氛圍
有些人認(rèn)為閱讀是人生成功的關(guān)鍵。我們肯定會(huì)說(shuō)，至少閱讀是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。培養(yǎng)了對(duì)閱讀的熱愛(ài)的孩子，就培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。與閱讀作斗爭(zhēng)的孩子，就會(huì)與學(xué)習(xí)作斗爭(zhēng)。
閱讀不僅幫助孩子們發(fā)展更豐富的詞匯，它還幫助他們的大腦學(xué)習(xí)如何處理概念和正式的交流。從閱讀中獲得的技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了語(yǔ)言藝術(shù)課上的表現(xiàn)。閱讀能力強(qiáng)的學(xué)生在所有科目上的學(xué)習(xí)能力都有提高，包括數(shù)學(xué)和科學(xué)等技術(shù)科目。
通過(guò)讓孩子的世界充滿閱讀來(lái)幫助他們發(fā)展閱讀技能和對(duì)閱讀的熱愛(ài)。經(jīng)常給孩子朗讀。讓你的孩子大聲說(shuō)出來(lái)。建立一個(gè)家庭閱讀時(shí)間，讓每個(gè)人每天專注于閱讀20分鐘。通過(guò)你自己的閱讀例子，在你的教室和或家里塞滿閱讀材料，小說(shuō)、海報(bào)、報(bào)紙、雜志等，你會(huì)創(chuàng)造一種閱讀的氛圍，向你的孩子展示閱讀的重要性。
培養(yǎng)優(yōu)秀讀者的關(guān)鍵是讓閱讀變得有趣——而不是令人沮喪。如果孩子覺(jué)得閱讀很無(wú)聊或令人沮喪，他們就不想閱讀，他們的學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降。讓孩子們選擇他們自己的書(shū)籍來(lái)閱讀，幫助他們閱讀，并為他們創(chuàng)造使閱讀變得有趣的活動(dòng)。
2、盡可能讓你的孩子掌握主控權(quán)
說(shuō)到教育，有些孩子的經(jīng)歷就是被控制。當(dāng)孩子感到被控制了，或者在他們的教育上失去了主動(dòng)性，他們通常會(huì)放棄學(xué)習(xí)。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程是很重要的，但是讓孩子掌握自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是同樣重要的。無(wú)論是在家里，還是在教室里，都能讓孩子們直接參與到他們的學(xué)習(xí)選擇中去。一個(gè)很好的方法就是為孩子們提供選擇。例如，當(dāng)分配一個(gè)寫(xiě)作項(xiàng)目時(shí)，允許孩子們選擇他們要寫(xiě)的主題。
我們也建議讓孩子們選擇自己的課外活動(dòng)。在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、活動(dòng)和風(fēng)格方面，他們自己越有主動(dòng)權(quán)，孩子就會(huì)變得越投入、越有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
3、鼓勵(lì)開(kāi)誠(chéng)布公的交流
鼓勵(lì)你的孩子表達(dá)他對(duì)教育的看法。營(yíng)造一種開(kāi)放的氛圍，讓他能舒服地表達(dá)自己的喜好、厭惡或擔(dān)憂。當(dāng)他與你分享他的觀點(diǎn)時(shí)，一定要確認(rèn)他的感受——即使你不同意。當(dāng)孩子們覺(jué)得自己的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要，或者陷入困境時(shí)，他們很可能會(huì)脫離學(xué)習(xí)過(guò)程。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者知道自己的觀點(diǎn)很重要，他們可以放心地公開(kāi)自己的教育經(jīng)歷，而不會(huì)受到評(píng)判、貶低、氣餒或忽視。
4、關(guān)注孩子的興趣
當(dāng)學(xué)習(xí)讓孩子們參與到他們感興趣的領(lǐng)域和主題中時(shí)，學(xué)習(xí)就變得有趣了，孩子們也開(kāi)始學(xué)習(xí)。如果你真的想幫助你的孩子成為一個(gè)好的學(xué)習(xí)者，鼓勵(lì)他去探索讓他感興趣的話題。如果他喜歡恐龍，幫助他找到有趣的關(guān)于恐龍的書(shū)籍和故事。然后挑戰(zhàn)他找出他最喜歡的五種恐龍，并解釋為什么他選擇了每一種。
5、引進(jìn)和鼓勵(lì)不同類型的學(xué)習(xí)方式
每個(gè)孩子都有最適合他們學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)偏好和風(fēng)格。有些孩子有一種占主導(dǎo)地位的學(xué)習(xí)方式，而另一些孩子則喜歡使用混合的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)幫助你的孩子發(fā)現(xiàn)他喜歡的學(xué)習(xí)方式，你可以使用技術(shù)來(lái)提高他的學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量。
有七種基本的學(xué)習(xí)方式:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言、物理、邏輯(數(shù)學(xué))、社交和獨(dú)自。例如，視覺(jué)學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察事物如何工作學(xué)習(xí)得最好。相反，聽(tīng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者通過(guò)聽(tīng)被解釋的東西來(lái)學(xué)習(xí)效果最好。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，探索和運(yùn)用不同類型的學(xué)習(xí)方式是有益的。
6、分享你的學(xué)習(xí)熱情
熱情會(huì)消磨掉，尤其是在學(xué)習(xí)新事物的時(shí)候。如果你的孩子看到你對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，他們可能會(huì)變得對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。無(wú)論是歷史、科學(xué)、閱讀、寫(xiě)作，甚至是數(shù)學(xué)，都能幫助他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一段令人興奮的新發(fā)現(xiàn)之旅。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，而不是壓倒一切或傲慢，與他一起發(fā)現(xiàn)新的信息。當(dāng)你的孩子看到學(xué)習(xí)給你的生活帶來(lái)的快樂(lè)和興奮時(shí)，他也會(huì)開(kāi)始分享你學(xué)習(xí)新事物的熱情。
7、通過(guò)基于游戲的學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)變得有趣
基于游戲的學(xué)習(xí)并不是一個(gè)新概念。它已經(jīng)存在很長(zhǎng)時(shí)間了。基于游戲的學(xué)習(xí)有很多好處。將游戲作為一種教育工具，不僅為孩子提供了更深層次的學(xué)習(xí)和非認(rèn)知技能的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)，還有助于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的欲望。當(dāng)孩子積極參與游戲時(shí)，他們的大腦體驗(yàn)到學(xué)習(xí)新系統(tǒng)的樂(lè)趣。無(wú)論游戲被認(rèn)為是“娛樂(lè)”(如電子游戲)還是“嚴(yán)肅”(如軍事模擬器)，這都是事實(shí)。有趣的游戲提供了額外的好處，激勵(lì)孩子們想要參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中，想要學(xué)習(xí)更多。
以游戲?yàn)榛A(chǔ)的學(xué)習(xí)是幫助引入新思想、語(yǔ)法、概念和知識(shí)的一種很好的方式，可以激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。
8、關(guān)注他在學(xué)習(xí)什么，而不是他的表現(xiàn)
不要在孩子從學(xué)校一回家，就問(wèn)他數(shù)學(xué)考得如何。關(guān)注你的孩子在學(xué)習(xí)什么，而不是他如何表現(xiàn)。關(guān)注他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將更有助于和你的孩子交流,實(shí)際學(xué)習(xí)比考試成績(jī)更重要,結(jié)果不是最重要的。
9、幫助你的孩子保持有條理
幫助你的孩子整理他的作業(yè)，書(shū)籍對(duì)幫助他感到學(xué)習(xí)的動(dòng)力有很大的幫助。在年幼的學(xué)齡兒童中，無(wú)序是典型的，但它也會(huì)導(dǎo)致一種不知所措的感覺(jué)。不知所措的孩子花在沮喪和焦慮上的時(shí)間和精力比他們學(xué)習(xí)上的要多。在幫助孩子安排學(xué)習(xí)用品和作業(yè)時(shí)，要有耐心，但要始終如一。這將幫助更積極的學(xué)習(xí)。
10、表彰和慶祝取得的成就
不管他們有多小，承認(rèn)和慶祝你孩子的成就是很重要的。這對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要，因?yàn)樗麄冃枰粩嗟恼鎻?qiáng)化，以保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并挑戰(zhàn)自己去做得更好。我們并不是建議你贊美平庸，而是要表?yè)P(yáng)孩子的成就。完成一個(gè)困難的項(xiàng)目值得特別對(duì)待;如果數(shù)學(xué)考試考得好，就得去買冰淇淋。永遠(yuǎn)使用積極的強(qiáng)化作為你的工具來(lái)激勵(lì)你的孩子學(xué)習(xí)。
11、集中優(yōu)勢(shì)
當(dāng)你的孩子在學(xué)業(yè)上有如此多的困難時(shí)，專注于自己的長(zhǎng)處是很困難的。盡管如此，關(guān)注孩子的長(zhǎng)處對(duì)健康的性格和學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。關(guān)注孩子的長(zhǎng)處是另一種積極的強(qiáng)化方式，它會(huì)激勵(lì)孩子不斷學(xué)習(xí)。相反，關(guān)注孩子的弱點(diǎn)只會(huì)讓孩子感到沮喪、沮喪和缺乏學(xué)習(xí)的欲望。
12、讓每一天都成為學(xué)習(xí)的一天
把每一天都變成學(xué)習(xí)的一天聽(tīng)起來(lái)可能有點(diǎn)多，但如果你用正確的方法去做，它真的不是。只要有可能，鼓勵(lì)你的孩子去探索他周圍的世界，問(wèn)問(wèn)題，建立聯(lián)系。幫助他分類，分類和批判性地思考他看到的和經(jīng)歷的東西。把每一天都變成學(xué)習(xí)的一天，會(huì)幫助你的孩子培養(yǎng)在教室、在家里或在任何地方學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。
