孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。因?yàn)槊總€(gè)孩子自身的成長(zhǎng)環(huán)境，生理心理發(fā)育情況不同，所以爸爸媽媽要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況進(jìn)行幼升小準(zhǔn)備。

幼升小的孩子需要準(zhǔn)備哪些

一、培養(yǎng)孩子的生活自理能力

生活能自理，是孩子走向獨(dú)立的起點(diǎn)。有部分孩子在幼兒園都不具備獨(dú)立的生活自理能力，幼兒園老師對(duì)待孩子是無(wú)微不至的。可是小學(xué)的老師更多的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，不怎么關(guān)注孩子的生活了。因此幼升小的孩子要學(xué)會(huì)自己吃飯，自己穿衣服鞋子，自己喝水和自己上廁所等力所能及的事情。

二、鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)能力

身體是一切事情的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要重視孩子運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。家長(zhǎng)可以陪孩子跳繩，跑步，打球等等。

三、培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣

早睡早起，作息時(shí)間參考開學(xué)后的時(shí)間。

孩子的身體發(fā)育需要足夠的睡眠和休息，爸爸媽媽需要幫忙孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，最終讓孩子以良好的精神狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)和生活。

四、心理準(zhǔn)備

在幼升小的關(guān)鍵階段，最重要的入學(xué)準(zhǔn)備就是讓孩子在心理上做好充分準(zhǔn)備，以便入學(xué)后盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變和環(huán)境的改變。家長(zhǎng)可以帶孩子實(shí)地參觀學(xué)校，增加孩子對(duì)小學(xué)的認(rèn)識(shí)；引導(dǎo)孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往之情；角色扮演，增強(qiáng)孩子的小學(xué)生角色意識(shí)。

五、培養(yǎng)孩子分析問題解決問題的能力

孩子在日常生活中遇到問題，爸爸媽媽可以讓孩子自己先嘗試解決。如果孩子不能解決，爸爸媽媽可以引導(dǎo)式幫助孩子解決問題。

六、知識(shí)準(zhǔn)備

為了讓孩子更加順利地完成幼兒園到小學(xué)的銜接和過渡，家長(zhǎng)需要適當(dāng)給孩子做些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，儲(chǔ)備一點(diǎn)知識(shí)。