孩子2歲突然變成小犟驢，喜歡扔?xùn)|西亂發(fā)脾氣，媽媽每天脾氣都要炸裂了，能打罵不？教你一招，心里默念：親生的，親生的！
剛剛朋友說，家里的2歲寶寶成了小魔頭，動不動趴在地上生氣，剛收拾好的東西，他嘩啦一下全部掃到地上，一說他就大聲哭起來，哭得上氣不接下氣的，爺爺奶奶一聽馬上跳著腳出來，一個趕緊抱過去哄，另一個還要批評媽媽，經(jīng)常讓朋友郁悶壞了！
實際上，2歲的孩子正處于他人生中第一個叛逆期！
這個階段的孩子，身體和思維都在飛速發(fā)展，特別是語言的發(fā)育，讓他感知到：我可以完全“拒絕”這個世界：
寶寶，去刷牙！--不要
寶寶，媽媽累了，讓爸爸抱會-- 不要
寶寶，喝點(diǎn)水！--- 不要！
通過各種不要，來宣告他是家里不可忽視的一份子！
瑞士發(fā)展心理學(xué)家皮亞杰JeanPiaget將孩子從出生到2歲之間，稱之為感覺運(yùn)動期（sensory-motor period)
這個年齡段的孩子，每天都在接收大量的外界信息，他們通過自己不停地探索、試探、甚至發(fā)脾氣等感知外部環(huán)境，同時對這些收集到的書籍加以分類編目。
更多的時候，孩子沒有固定的規(guī)劃，是處于無意識的狀態(tài)中去收集身邊的信息，所以自身有不可抑制的沖動。
因此在教育上，2歲寶寶，被稱之為Terrible Two，也叫可怕的兩歲。
面對2歲寶寶的這些壞脾氣，智慧媽媽該如何巧妙引導(dǎo)呢？
1、首先理解孩子
首先要明白，孩子這個階段正好處于第一個人生叛逆期的階段，有其生理上的原因，當(dāng)他不算扔?xùn)|西時，也在感知這個空間，感知物體的降落，感知周圍人的反應(yīng)和情緒。
在不危險的情況下，不要刻意去阻礙孩子的探索，孩子也在通過說“不”來昭告世界，他也是一個獨(dú)立的個體，他也有權(quán)利說“不”！
2、試試和孩子反著說
媽媽通常是最了解孩子會在什么情況下說“不”的，不妨反著說一下，孩子在這個階段，就是一直處于喜歡說“不”的狀態(tài)，出其不意給他反著說一下，孩子會突然愣一下，然后，你就大笑著說：好吧，那就按你說的辦吧。
其實，和孩子的關(guān)系越是親密，孩子越愿意聽從你的，只有情緒對了，做事才更主動積極。
3、直接做出示范，不必嘮叨
有時候，給孩子講半天道理，孩子要么不懂，要么聽多了變成“超限反應(yīng)”，反而更不當(dāng)回事了，我的做法就是，直接帶著他做，比如孩子不想睡覺時，媽媽對孩子說：寶寶，你要睡覺啦。孩子說：不要。
那么，媽媽可以關(guān)了燈自己去睡覺，留下一個小夜燈，對孩子說：現(xiàn)在是休息時間，你想再玩一會，那你就玩吧，只要不影響到我們睡覺。
失去了“觀眾”，孩子也就索然無味了，一會就乖乖跑過去睡了。
4、通過繪本的方式
朋友說過她家娃的事，2歲時也是愛到處扔玩具，但是孩子很愛看巧虎動畫片，巧虎里會教孩子要把書本整理好，這娃每次看好書之后就真的會把書整整齊齊地排列好。
孩子對于父母的話可能不聽，但是如果你通過繪本里的人物告訴他：
你看小明在生氣的情況下是怎么做的？
你想想小麗姐姐在傷心的時候是怎么表現(xiàn)的？
你還記得小花貓是怎么對待別人欺負(fù)它的嗎？
通過這些繪本里的人物來說事，孩子就會更容易接受。
比如這套《拜拜了，壞情緒》就是一套非常好的繪本，他的作者是英國的凱蒂 道格拉斯。
我自己的經(jīng)驗，孩子小時候真的很喜歡國外繪本的這種畫風(fēng)，而不是正經(jīng)八百的那種畫風(fēng)。
這套書一共6本，分別對應(yīng)著生氣、害羞、難過、害怕、嫉妒、焦慮這6大負(fù)面情緒，每本書都是用小故事將情緒穿插進(jìn)去，孩子很喜歡讀；
作為父母，一定要教會孩子能夠直面面對這6大負(fù)面情緒！
最后一頁，還有針對各類情緒時的一些解決辦法，比如生氣時，制作一個“生氣云朵”，把生氣的原因?qū)懴聛恚⒆有。梢愿改敢龑?dǎo)他說出來，父母寫，或者讓孩子畫出來。
孩子小時候最重要的就是要引導(dǎo)他能夠準(zhǔn)備說出以及釋放自己的情緒，有好的情緒管理的孩子，才會擁有好的人生！
