9個月的寶寶的體格發育

男孩：身高(cm)：68.7-78.6體重(kg)：7.7-11.5.頭圍(cm)：43.0-48.6

女孩：身高(cm)：66.6-77.0.體重(kg)：7.0-10.8.頭圍(cm)：42.4-47.2

9個月寶寶特征：

1.身體運動與控制：當前面有物品吸引時，寶寶的身體開始能夠以跪姿，腹部抬離床面，爬向喜歡的物品

2.探索與操作：寶寶能把杯子中的大棗倒出來

3.語言：寶寶能按大人的指令把東西拿起來

4.社會適應：給寶寶穿衣服時告訴他“伸手”“舉手”“抬腿”等，寶寶能用動作配合

5.不要為寶寶的腿過多擔心：這個月的寶寶站在媽媽的腿上，經常用腳尖踮著站，這是因為寶寶感覺媽媽的腿很軟、不平坦，怕摔下去，所以用小腳丫盡量扣這點，不是寶寶站立有問題。

6.抽時間多跟寶寶說話：語言發育好的寶寶已經會說爸爸，媽媽等簡單音節了，不會說的寶寶也大多能聽懂簡單的話了，媽媽可以多給寶寶做語言訓練，訣竅就是多說。

7.寶寶吃的少也許是食量小：每個寶寶的食量都不一樣，有的寶寶食欲很好，食量也大，有的寶寶就是食量小，爸爸媽媽不要每天逼著寶寶吃東西，弄的寶寶厭食就不好了。但是如果這個月的男寶體重小于7.36公斤，女寶體重小于6.96公斤，就需要關注一下了。

8.不要扼殺寶寶的好奇心：“這個不能動”，“那個有危險”，如果家長總說這些話，讓寶寶收到諸多限制，慢慢會磨滅寶寶的好奇心。正確做法是把不該寶寶碰的東西收起來，讓寶寶自由的探索。

9個月寶寶看到的東西，能記憶了，并能充分反映出來。不但能認識父母的長相，還能認識父母的身體和父母穿的衣服，所以也很可能會發生纏著媽媽抱或爸爸抱，一旦接觸陌生人就會哭泣的情況。

9個月寶寶會有選擇地看他喜歡看的東西，如在路上奔跑的汽車，玩耍中的兒童，小動物，能看到比較小的物體了。嬰兒非常喜歡看會動的物體或運動著的物體，比如時鐘的秒針、鐘擺，滾動的扶梯，旋轉的小擺設，飛翔的蝴蝶，移動的昆蟲等等，也喜歡看迅速變幻的電視廣告畫面，您是否也發現您家寶寶很喜歡看電視廣告呢？不用擔心，這就是寶寶的視覺系統在發育的表現。

9個月寶寶開始能認識顏色了，媽媽不斷教寶寶：“這是紅氣球，這是黃氣球，這是綠氣球。”盡管嬰兒對顏色的變化還不理解，也不能分辨，但能夠記住顏色了，把不同顏色的氣球放在不同的地方，媽媽問：“紅氣球呢？”寶寶會把頭轉向紅氣球。“黃氣球呢？”寶寶又會把頭轉向黃氣球。平時寶媽們也可以多和寶寶玩這類認知游戲，鍛煉和促進寶寶的視覺系統發育。

9個月寶寶的育兒要點：

1、家長要讓寶寶充分爬行，促進寶寶感覺統合協調發展。

2、家長可以扶著寶寶走，并適當增加戶外活動的時間。

3、家長還要增加家庭益智游戲項目（可參考論壇情商智商游戲板塊）。

4、家長要對寶寶的語言、動作發展給予表揚。

9個月寶寶語言能力水平：

1、此時寶寶能理解簡單的語言。

2、寶寶能發出類似“媽媽”的音，但多數屬于無意識的叫。

3、寶寶聽到熟悉的音樂會跟著哼唱，并肯定他的發音與音樂有關。

4、寶寶能對著一個人或者物品發音，但發音不一定準確。如發“不”，并同時用手指著某東西；發“啊、啊” 的音。同時指著某東西讓家長拿。這些音都是有意義的。

9個月寶寶語言能力早教方案：

1、培養寶寶理解家長的語言：家長在與寶寶的接觸中，通過語言和示范告訴寶寶怎么做，如：坐起來、拿、等一等。訓練寶寶理解更多的語言。

2、教寶寶模仿發音：家長要繼續教寶寶練習模仿發音，能使用有意義的單詞，如“爸爸”、“媽媽”之類的稱呼。也訓練他說一些簡單的動詞，如走、坐、站等。在引導他模仿發音后，要誘導他主動地發出單字的輔音。觀察他是否見到父親叫“爸爸”或者見到母親叫“媽媽”。

3、語言動作練習：訓練寶寶能夠執行簡單的指令，如“小姐姐到我們家玩，我們握手歡迎”等，他做對了，家長要鼓掌、喝彩、夸獎，使他為自己的正確理解而高興，嘗到成功的喜悅。

9個月寶寶情緒與社交能力水平：

1、這個月的寶寶在注視大人動作的基礎上，開始用成套動作來表演兒歌。

2、寶寶能配合家長玩“躲貓貓”的游戲。

9個月寶寶情緒與社交能力早教方案：

1、寶寶能模仿大人動作：寶寶在注視大人動作的基礎上開始用成套動作來表演兒歌。父母要先設計好全套動作，并配上相應的兒歌或者短語，每次動作都要一樣，包括拍手、搖頭、身體扭動、踏腳或特殊手勢示范動作，寶寶很快就學會而且能單獨表演。學習時每做對一種都要表揚鼓勵。

2、給寶寶接近生人的機會：家長要經常抱起寶寶，讓他接近生人。過一會兒，生人可以給寶寶一個小玩具，同他玩一會，讓寶寶逐漸放松，同他笑笑，當寶寶報以微笑時才向他伸手。生人抱寶寶時母親要在近旁，使寶寶有安全感。

9個月寶寶自理能力水平：

1、寶寶能配合媽媽坐便盆。

2、寶寶能配合媽媽穿衣服。

3、寶寶能自己吃奶、喝水。

9個月寶寶自理能力早教方案：

1、家長要訓練寶寶養成大小便坐便盆的習慣。此時寶寶還不能完全主動地表示要排大小便，家長可以定點、定時協助他坐便盆。

2、家長給寶寶穿衣服時要告訴他“伸手”、“舉手”、“抬腿”等動作，讓他用動作來配合家長進行穿衣、穿褲。如果他還不能聽懂，家長就用手去示范，教他協助家長的動作。家長要經常表揚他的合作，以后他就會主動把胳膊伸入袖中，伸腿等待家長給他穿褲子了。

9個月寶寶認知能力水平：

1、寶寶能將物品和圖片進行對應。

2、當寶寶面前同時擺有兩種玩具時，寶寶會先用一只手拿起一個再用另一手拿起另外一個。

3、家長把鈴鐺放在桌子上，寶寶能用手抓住手柄部分而不去碰觸鈴鐺。

4、這個月寶寶能自主的、有意識的玩玩具。

5、寶寶應該具備識字敏感。

9個月寶寶認知能力早教方案：

1、培養寶寶認圖識物的能力：家長可以給寶寶看《金牌字卡》中的物品及識圖卡、識字卡。圖像要清晰，色彩要鮮艷的，來達到教寶寶指認動物、人物、物品等。第一次可以用一個水果配上同樣的水果圖片，使寶寶理解圖是代表物。剛教時每次指認圖或物，要反復教3-4天，等家長說出水果的名稱時，寶寶能從幾張圖中找出相應的圖片，家長再開始教第二幅圖片。

2、家長可以在50厘米高的紙箱四面貼上大的動物或者水果圖，讓寶寶扶著箱子站立。母親先教寶寶認識每個圖的名稱，然后問：“貓在哪兒？”寶寶會扶著箱子四處繞行去找出貓的圖片。

3、當家長帶寶寶到室外去玩時，如果看到醒目的廣告、標語、招牌、車號等大字都要指一指、認一認，讀一讀，培養他路上看到大字時”嗯，嗯”地問字的習慣。

9個月寶寶大肌肉運動能力水平：

1、這個月寶寶能獨自坐穩，坐著時雙手玩玩具不會摔倒。

2、寶寶在不需要幫助的情況下，能從穩穩當當的坐著的姿勢，自發地翻到俯臥的姿勢。

3、寶寶能自發的扶著圍欄站起，并且一直到身體完全直立的姿勢。

4、寶寶能控制自身從臥的姿勢轉成坐著的姿勢。

5、寶寶能用手和膝蓋或者手和腳爬行，軀體抬高，四肢交替或交叉的方式活動。

9個月寶寶大肌肉運動能力早教方案：

1、家長可以幫助寶寶站立、坐下：讓寶寶從臥的姿勢拉著東西，或者牽著大人的一只手站起來，在站立時用玩具逗引他3-5分鐘，他可以扶住大人的雙手慢慢坐下。扶他站起比坐下容易，幾分鐘以后，大人要幫助寶寶坐下，以免寶寶勞累。

2、教寶寶坐起并邁步：讓寶寶仰臥或俯臥，用語言、動作示意讓他坐起來，然后握著寶寶雙手，讓他站起來并且鼓勵他邁步。他配合時，家長要表揚他，讓他高興，使他身體平衡和協調能力進一步得到發展。

3、教寶寶進行花樣爬行：經過一個月爬行訓練的寶寶，到這個月已經由原來手膝爬行過渡到熟練的手足爬行，由不熟練、不協調到熟練、協調。家長可以用他喜歡的玩具逗引他，他會像一名生龍活虎的運動員一樣向前、向后、向左、向右，一會兒躍躍欲試，一會兒又急轉彎猛撲過來。

9個月寶寶精細動作水平：

1、寶寶能從杯子里取出積木。

2、寶寶能把積木投入到水杯中。

3、寶寶能用手推動圓柱體滾動。

4、寶寶能有意識的放下手中的玩具。

9個月寶寶精細動作早教方案：

1、教寶寶放手：家長要讓寶寶玩多種玩具，訓練他有意識地把手中玩具或者其他物品放在指定的地方，父母可以給他做示范，讓他進行模仿，家長還要反復用語言示意他“把XX放下，放在XX上”，讓寶寶練習由握緊物品到放手，使手的動作受意志控制，手-眼-腦協調又進了一步。

2、教寶寶練習投入：家長在寶寶能有意識的把手中的物品放下的基礎上，訓練寶寶玩一些大小不同的玩具。并教寶寶把小的物體投入到大的容器中，如反積木放入盒子里，要讓寶寶反復練習。

3、教寶寶玩滾筒：家長把圓柱體的滾筒（飲料瓶代替也可）放在地上，讓寶寶用兩只手推動它向前滾動。等他熟練后，再讓他用一只手推動滾筒，并把它滾到指定的位置。如果他做對了，家長要給予鼓勵。他在游戲中會逐漸建立起圓柱體能滾動的概念。