每天吃完晚飯后，我家4歲的二寶都會很熱心地來幫我收拾餐桌和碗筷。我知道，這個精明的小人兒希望我快點忙完，好給他講故事。可對于我這個老母親來說，每天晚上花很多時間為他講有趣的故事，那真的不是件容易的事。
實在抽不開身實現(xiàn)親子陪伴時，或許你需要一個“幫手”
我是一個不太有耐心的人，每天一遍一遍地重復(fù)給他讀同樣的繪本，這對我來說簡直是種煎熬。再說我房子還沒收拾、地沒拖、衣服沒洗、明天的東西還沒準(zhǔn)備好……如此我怎能氣定神閑地坐著給他講故事直到入睡？
想必不少媽媽跟我有同樣的困擾：親子時光本該是溫馨而幸福的，親子陪伴也是最值得提倡的事。只是我們都太小瞧了一個孩子的好奇心和探知欲，有時候他那個小腦瓜你怎么也填不滿。并非不想給孩子講故事，實在心有余而力不足啊！
后來有位朋友提議：何不買個早教故事機呢。剛開始，我也是不太認(rèn)同的。畢竟，用故事機講故事，和自己給孩子講故事，哪能相提并論呢？
奈何精力實在有限：要工作、要收拾家務(wù)、還要輔導(dǎo)老大的學(xué)習(xí)，實在是分身缺術(shù)。最后思慮再三，我真去給孩子買了個智能故事機。
過了一段時間，孩子與故事機之間就形成了某種親密關(guān)系。雖然也時常離不開我，但有了故事機陪伴，總不至于一到晚上就巴巴地等著我給他講故事了。有時候自己抱著故事機，聽著聽著就入睡了。
早教故事機對于孩子而言，并不僅僅只是故事機
什么是早教故事機呢？往通俗地講，就是適合0-12歲孩子用的，可以聽兒歌、講故事（有些還可以播放視頻和置入人工智能），并裝載著各種學(xué)習(xí)和早教資源的電子玩具。
換句話說，早教故事機是一位不知疲倦、會說話的早教“老師”。只要接通電源，就可以實現(xiàn)與孩子互動，并相當(dāng)符合寓教于樂的教育理念。
好的早教機，會結(jié)合多元的智能教育理論，根據(jù)孩子日常經(jīng)驗和身心發(fā)展特點來設(shè)計場景，把拼音識字、數(shù)學(xué)邏輯、英語啟蒙、潛能開發(fā)、游戲娛樂、行為習(xí)慣、社交和情緒管理等各個領(lǐng)域的內(nèi)容整合到一起，知識全面而且類別清晰。
早教機通常外觀和主題上都以可愛，以孩子熟識的卡通形象為主，大大增加了孩子學(xué)習(xí)的趣味性，對于注意力、思維能力訓(xùn)練等方面有很大的幫助。
此外它還有很多互動性的小游戲，能開發(fā)孩子的智力、發(fā)展孩子的潛能，并且激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
早教故事機，能給孩子帶來什么影響
早教故事機如果能用得好，可以培養(yǎng)孩子很多的好習(xí)慣，這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會陪伴和影響孩子的一生，這一點都不夸張。
我家孩子自從和故事機成為“好朋友”以后，每天晚上到點了就知道自己去刷牙，然后爬上床，打開機子找到自己最喜歡的故事，邊聽邊睡覺。
其次，孩子更愛看書了。以前都依賴著我來給他讀繪本，現(xiàn)在他能自己拿一本繪本，然后再通過語音搜索找到繪本中的故事，邊聽邊翻閱。
早教故事機對孩子作用最大的，莫過于提升孩子的語言表達(dá)能力。我家孩子原本語言能力也不錯，但自從有了米米兔以后，經(jīng)常“語出驚人”，時常冒出金句，讓人哭笑不得。比如：
寶爸：二娃，給爸爸唱首歌吧！
二寶：世上只有媽媽好……
寶爸：我記得你以前會唱“爸爸好、爸爸好……”這首歌，再給我唱一次吧。
二寶：不行，媽媽是你的老婆啊，你也要喜歡媽媽。
寶爸：……
早教故事機怎么選？適合孩子才是最好的
好的早教故事機有利于寶寶成長，但總有些產(chǎn)品以次充好。市面上的品種千千萬，品質(zhì)方面也魚目混珠，所以我們要擦亮雙眼仔細(xì)甄選。
1. 看內(nèi)容資源
早教故事機作為孩子的“啟蒙老師”，它肚子里的“東西”自然要達(dá)到一定的分量。比如有的故事機雖然容量大且內(nèi)置了很多資源，卻并不成體系。孩子在使用時，無從選擇也無法精準(zhǔn)定位，如此再多的資源也成擺設(shè)。
2. 看外觀設(shè)計
孩子使用的，自然以孩子的喜好和發(fā)展特性為設(shè)計基礎(chǔ)。有些早教機卻是為年輕父母們設(shè)計的，一味追求外觀新奇，功能多又復(fù)雜，這樣的早教機孩子根本不喜歡，也不會用。有些早教機帶閃光燈和屏幕，不太建議給小寶寶，閃燈刺激和長時間看屏幕，會影響孩子的視力。
3. 聽音質(zhì)
孩子的聽力很脆弱，音質(zhì)不好的話很容易導(dǎo)致其聽力受損。由于孩子天生愛學(xué)習(xí)和模仿發(fā)音，所以早教機的聲音最好是真人發(fā)聲，并且要清晰準(zhǔn)確，而不是電腦合成的聲音。
4. 能人機互動
傳統(tǒng)的故事機，只能聽音樂和故事，這樣效果并不好。如今市面上的大多是智能型的早教故事機，能引導(dǎo)孩子跟讀，還可以聊天。語音點播功能，可以幫助孩子更快更精確地找到自己喜歡的內(nèi)容。
5. 材質(zhì)安全
對于孩子來說，安全無疑要排在首位。環(huán)保健康的早教機機身通常采用食品級ABS加厚外殼，部分會加入一些食品級硅膠，無尖銳棱角，并且是原色基底。材質(zhì)安全的機子，孩子即便是直接啃咬或是使勁摔磨也不會有什么問題。
寫在最后
故事機雖好，但家長要記住一點：再好的早教故事機，它也只是一個工具，也不能代替親子陪伴的時光。它雖然提供各種各樣有趣的故事和早教內(nèi)容，對于孩子的啟蒙作用功不可沒，但孩子只能被動接受，無法進行有溫度的交流。
建議，最好的方式，是家長在不忙的時候，需要花一定時間高質(zhì)量陪伴孩子，給孩子講故事、讀繪本。當(dāng)你實在忙不過來的時候，就可以讓早教故事機來陪伴孩子。
