幼兒園對于孩子們來說是一個新環境，可以滿足他們對新事物的好奇心和探索心理，拓寬他們視野，同時能讓他們懂得不少知識。另外，園里還有其他小伙伴，可以鍛煉他們的交際能力。總結來說，上幼兒園的好處有三點：

1.增強免疫力

孩子到了兩歲半時，就已經有了較好的免疫力。這時候進入幼兒園這個新環境，他們就能慢慢學會調整自己的身心狀態，逐漸地適應變化。

2.提高自身能力

孩子們雖然小，但經過一些鍛煉和培養已經有了一定的生活能力，能夠理解和思考問題，也能較清楚地表達自己的想法。入園后與老師和小朋友的交流能讓他們的表達能力得到提升，同時集體生活還能鍛煉他們的基本生活能力。

3.拓寬視野

孩子們的好奇心很大，希望接觸更多新的東西，而幼兒園提供了一個新的探索環境，可以拓寬孩子們的視野。

專家建議，適宜年齡為兩歲半至三歲。這個年齡段的孩子有較強的免疫力，能夠調整自己的心態和身體，不至于產生不適的反應。另外，這時候孩子們已經具備了一些生活本領，與人交流也不會有什么問題。同時，寶寶們是有很強的好奇心的，家庭這個熟悉的環境已經不能滿足他們的需要，而幼兒園作為一個新的探索環境，可以充分的滿足他們的好奇心，讓他們探索新事物。

· 降低免疫力

三歲以下孩子的免疫力水平都比較低，容易受到外界病菌入侵，三歲后才能達到成年人的三分之二。這過早送去幼兒園的話，他們將無法調整好自己的身心狀態來適應陌生的環境。孩子的免疫系統正在發育，易被病菌侵入，使孩子患上病毒性或是細菌性感冒。幼兒園孩子多，若一個孩子生病了，由于潛伏期的存在，會傳染給更多的孩子。并且，孩子成長到一歲半時，已經將媽媽給的抗體消耗地所剩無幾，同時自己的免疫系統又處在逐步建立當中，此時送入幼兒園的話很容易使寶寶生病。

· 缺少關愛

年齡小的寶寶需要更多的關愛呵護，在家里他們有家人的關愛，而在幼兒園里老師們不可能同時滿足一個班級幾十個孩子的心理需求。而寶寶若是心理上無法得到滿足就會有孤獨感，從而心情煩躁哭鬧不止，長期如此的話，心理成長會受到不小影響，若是形成了攻擊性性格，勢必不利于日后的人際交往。

1.物品準備

部分幼兒園會為孩子們統一訂購生活用品，若是沒有訂購的話，家長就需要自己準備了。入學前，家長可以先打聽好，以免重復購買。另外，建議家長們為孩子準備一個背包用來裝他們的衣物和用品。下面例舉一些寶寶入園需要的物品。

（1）衣物

家長要為孩子準備幾套合身的衣服，衣服質地以純棉為佳，帶有口袋更好，選擇時要注意穿脫起來是否方便。女孩的衣服不建議帶有許多裝飾物，男孩的褲子盡量選擇非拉鏈款式。另外，一定要叮囑孩子穿好內褲，以免受涼。秋天和冬天室內外有較大溫差，所以需要一兩件背心，厚的薄的都需要。除了這些，還建議家長多準備幾條褲子，這是因為孩子吃飯洗手時特別容易弄濕褲子，可能需要替換。

（2）手帕

孩子吃完飯可以用手帕擦嘴。在選購時，可以讓孩子自己來挑選喜愛的款式，為的是增加他們上幼兒園的興趣。

（3）鞋子

鞋子一定要合腳，最好選擇軟底輕便的布鞋或是旅游鞋，這樣能滿足孩子跑跳的需要。系帶的鞋子易松，孩子可能會踩到，所以粘貼式和松緊式的鞋子比較適合孩子，同時還需留意鞋子防滑性好不好。另外，為了方便睡午覺，還需準備一雙拖鞋。

（4）玩具

若孩子對家的依賴比較嚴重，父母可以允許他們帶個喜愛的玩具，這樣可以有效減少他們內心的焦慮不安。

2.心理準備

孩子在入園前對新環境一無所知，難免會有抵觸感，所以家長要先讓孩子對幼兒園有所了解，才能讓寶寶減少抵觸感更好地適應新環境。家長可以通過多種方式讓孩子熟悉新環境：

（1）講關于幼兒園的事情

孩子們可能根本不知道幼兒園是什么，家長們就可以 多講講一些關于幼兒園的事情，說說自己幼兒園的經歷可也很好，最好講些有趣的事情，讓寶寶產生興趣。

（2）帶他們去幼兒園走走

這樣既是熟悉新環境，也是感受一下幼兒園的溫馨氣氛，看見幼兒園里的其他孩子玩得開心，寶寶也會有所向往。

（3）認識新朋友

經常帶孩子出門活動，讓他結交新的小伙伴，或是邀請小朋友回家玩耍，這樣能提升他的交際能力，對以后的集體生活有所幫助。

（4）培養獨立性

在上幼兒園之前，寶寶一直待在家里，為了適應入園后的生活，家長需要培養起孩子的獨立生活能力。

3.能力培養

幼兒園的生活不同于家里，老師沒有辦法照顧到每一個小朋友的需求，所以寶寶要有一定的自主能力。

（1）自己吃飯喝水

一般來說，老師不會給小朋友喂飯。所以在上幼兒園之前，寶寶們需要學會自己吃飯喝水。

（2）自己大小便

在幼兒園，大小便需要自己解決，所以要提前學會自己上廁所。

（3）自己穿衣服

老師不可能同時滿足全班孩子的需求，若孩子沒穿好衣服就也許會著涼，為了避免這種情況，孩子就需要學會自己穿衣服。

（4）良好的作息

幼兒園的作息可能與家里的生活習慣不同。為了寶寶能夠適應入園后的生活，家長們可以提前改一下家里的作息，讓孩子先習慣起來。

（5）良好的社交

幼兒園孩子們多，若是孩子太靦腆、膽小，可能交不到新的朋友；若是太霸道，集體生活中難免產生不愉快。所以寶寶要學會怎么和其他小朋友相處，這樣才會有快樂的幼兒園生活。

（6）紀律意識

集體生活有許多的紀律要求，比如排隊和遵守時間等。孩子們在家里面無拘無束慣了，若沒有紀律意識，會不適應有約束的幼兒園生活。所以家長要提前讓孩子們明白什么是規則紀律，也可以適當給孩子制定一些小規則，比如疊被子等。

· 原因

這個現象比較普遍，原因有兩個方面。第一，寶寶沒有離開過父母，習慣了一對一的關愛，產生了依賴心理。第二，幼兒園是一個新環境，要去陌生的環境生活，寶寶內心有排斥感。所以當孩子不想上幼兒園時，家長們要體諒孩子，不能責罵，而是要慢慢地引導他們去適應，克服了心理上的抵觸之后，孩子們會習慣和愛上幼兒園生活。

· 解決辦法

1.用玩具哄

在小朋友第一次去幼兒園時，可以讓他們選擇一兩樣自己喜歡的玩具帶去，或是以乖乖地去上幼兒園為條件給他們買一些新的玩具，這樣可以轉移他們的注意力，減少焦慮。

2.結伴同行

家長們可以聯系朋友家的或是鄰居家的小孩和自家孩子一起去上幼兒園，有了同伴，孩子們的孤獨感會減少，也會增強上學的興趣。

3.美好憧憬

我們可以告訴孩子幼兒園生活十分有趣，比如有好多小朋友可以一起玩耍 ，還有許多好玩的玩具，老師們也都非常和藹可親 ，告訴他們幼兒園的樂趣所在，多多鼓勵他們。

4.態度堅決

大部分孩子在第一次去上幼兒園時都有所抵觸，這時爸媽的態度就應該堅決一些，讓他知道幼兒園是一定要去，并且要一直堅持，不能中途妥協。在言語上要多鼓勵孩子，也可以和老師配合多表揚，一段時間后，他們心理上就能接受幼兒園了。在早教這方面，幼兒園的早教方式比家庭要更加系統規范，所以家長們不能隨著孩子的意愿讓他們留在家里，這樣不利于孩子的健康成長。

TIPS：注意事項

（1）態度雖然要堅決，但不能太強硬，以免引起孩子的逆反心理，這樣就更難解決問題，慢慢引導才是正確的方法。

（2）讓寶寶適應集體生活，這是一個長時間的過程，不能急于一時。當寶寶在幼兒園交到朋友 ，抵觸感消失后，情況就會慢慢變好了。

上幼兒園時孩子哭鬧有許多原因，對于不同的原因有不同的解決方法。

1.依賴家長，不喜新環境

對于這個原因，主要的辦法還是讓孩子多了解幼兒園，讓他們體會到幼兒園的溫馨氣氛。爸媽可以告訴孩子幼兒園里有許多玩具，還有認識許多小伙伴，和小朋友們一起玩耍，幼兒園老師也會像爸爸媽媽一樣關愛他們。這樣寶寶就會減少哭鬧。

2.身體不適

這時候就應該及時帶孩子回家休息或是就醫，病好了自然就不哭鬧了。

3.和其他孩子鬧矛盾

在和其他小朋友的相處過程中，難免會有些矛盾，孩子心里委屈就會哭，這時候就需要老師的調節，多安慰孩子。

4.被老師批評

被老師批評后，不論孩子知不知錯都難免會哭起來。碰到這種情況，老師就應該換個溫柔的方式教育孩子，撫平他們的情緒再給他們講道理。

5.想念家人

在睡午覺時，寶寶很容易想念和自己一起睡覺的家人，而幼兒園里只有小朋友們和老師，于是他們便會哭鬧。這時候老師就應該耐心的哄哄他們，讓他們安靜下來逐漸入睡。

6.成績不好

幼兒園經常會辦一些繪畫或唱歌比賽，寶寶沒有得獎或是名詞沒有其他小朋友高，心理不滿足時他們就會哭。所以老師們最好把獎項設置地公平些，讓參與的小朋友們都能拿到獎。